Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Внутреннее строение Земли

ВНУТРЕННЕЕ СТРОЕНИЕ ЗЕМЛИ

Задачи:

1.     Учащиеся должны знать внутреннее строение Земли и ее внешние оболочки.

2.     Учащиеся должны логически мыслить, работать с учебником, картами.

Оборудование: мультимедиа.

Ход урока.

СЛАЙД №1 осанка.

I.                  Проверка  домашнего задания. (СЛАЙД №2)

1.      В чем заключается сущность гипотезы Бюффона о возникновении Земли? (Земля возникла из брызг, возникающих в результате удара кометы о Солнце.)

2.      Как объяснял образование небесных тел И.Кант?(Небесные тела образуются  из обращающегося вокруг Солнца холодно-пылевого облака. )

3.      Как объяснил происхождение Солнечной системы  Пьер Лаплас?(Солнечная система возникла из вращающегося раскаленного газового облака. )

4.      В чем состоит гипотеза Д.Джина о происхождении планет?(Планеты возникли из вещества, которое «вырвала» из Солнца пролетавшая мимо звезда.)

5.      Как гипотеза О.Ю.Шмидта объясняет процесс возникновения планет?(Солнечная система возникла из холодного пылевого облака. )

6.      Каковы современные представления о происхождении Солнца и планет?(Солнце и планеты произошли из межзвездного вещества – частиц пыли и газа. Это холодное вещество постепенно уплотнялось, сжималось, затем распалось не несколько неровных сгустков. Самый большой сгусток – Солнце, а планеты произошли от газо-пылевого облака, состоящего из сгустков. )

II.               Объяснение нового материала.

1.     Сообщение темы и цели.  (СЛАЙД №3)

2.     Домашнее заданий. (СЛАЙД №4)

3.     Объяснение нового материала.

         Каково внутреннее строение Земли? (СЛАЙД №5)

(Учащиеся зарисовывают в тетрадях, записывают стр.22. )

(СЛАЙД №6) Внутреннее строение Земли = ядро+ мантия+ земная кора.

Физминутка   (СЛАЙД №7)

(СЛАЙД №8)Что представляет собой земное ядро? (Запись в тетрадях).

Ядро Земли = внутренний слой (твердое) + внешние слои (жидкое), t° ядра 600°C.

(СЛАЙД №10)Теперь поговорим о мантии. Вещество мантии из-за большого давления находится в твердом состоянии, хотя t° мантии равна 2000°C. Средний слой мантии несколько размягчен, а внутренний и наружный слой находятся в твердом состоянии (Запись в тетрадь Мантия = твердый слой+ размягченный слой + твердый слой. t° мантии  2000°C.)

(СЛАЙД №11) Земная кора от 5 до 75 км., Рельеф – совокупность неровностей земной поверхности.

4.     Работа учащихся с тетрадями.  Стр. 22 (1,2 задание.)(Р.К.!   А какой рельеф у нас на территории Апанасенковского района ). (СЛАЙД 12.)

III.           Закрепление нового материала. (СЛАЙД 13.)

1.     Каково внутреннее строение Земли?

2.     Что представляет собой ядро?

3.     Какими свойствами обладает вещество мантии?

4.     Как называется неровность земной поверхности?

5.     Какие утверждения верны?

Мантия – верхняя оболочка земли.

Ядро состоит из никеля и железа.

Земная кора находится в центре нашей планеты.

Рельеф – это совокупность неровностей земной поверхности.

   IY. Подведение итогов.

 

Разработка сайта - ООО "Академия инноваций"